Không phải mọi tri thức đều gói gọn trong trang sách. Có những điều chỉ thật sự “thấm” khi được tận mắt chứng kiến và trực tiếp trải nghiệm. Chuyến thực địa 6 ngày tại Lạng Sơn – Quảng Ninh của K49 SPLSDL chính là hành trình để biến kiến thức thành hiểu biết, biến lý thuyết thành trải nghiệm sống động; là minh chứng cho tính hiệu quả của việc học tập qua thực tế.
Hành trình mở đầu tại tuyến sông Kỳ Cùng – Giếng Tiên – đồi Văn Vỉ, nơi những khái niệm về địa hình, thổ nhưỡng, sinh vật và thủy văn không còn là lý thuyết khô cứng mà hiện lên rõ nét qua từng lớp đất đá, từng dòng chảy, từng tầng đất. Sinh viên có điều kiện nhận diện rõ đặc điểm tự nhiên của khu vực, đồng thời bao quát được toàn cảnh thung lũng Lạng Sơn – một không gian địa lí mang nhiều ý nghĩa về lịch sử và phát triển kinh tế. Đứng giữa thung lũng Lạng Sơn, sinh viên không chỉ quan sát – mà còn biết được câu chuyện hình thành của tự nhiên qua không gian thực.
Tại Cửa khẩu Hữu Nghị Quan, không gian biên giới hiện ra vừa gần gũi vừa đặc biệt. Những chia sẻ từ cán bộ cửa khẩu (chú Lê Ngọc Minh) đã giúp mỗi sinh viên hiểu sâu hơn về đặc điểm, ý nghĩa của cột mốc biên giới; vai trò của vùng biên – nơi không chỉ diễn ra giao thương, mà còn là tuyến đầu bảo vệ chủ quyền của quốc gia lãnh thổ. Chợ biên giới Tân Thanh với nhịp sống tấp nập lại mang đến một góc nhìn rất “khác” về kinh tế biên mậu.
Một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất chính là hành trình qua Thác Trà – Tam Thanh –– hòn Vọng Phu – thành nhà Mạc. Tại đây, sinh viên trực tiếp đo vẽ, quan sát các vết lộ địa chất và đặc biệt là thu thập hóa thạch Trung sinh thuộc bộ Hai mảnh vỏ. Những mẫu vật nhỏ bé nhưng lại chứa đựng cả một “khoảng thời gian” hàng triệu năm – biến tuyến đi thành một hành trình ngược dòng lịch sử địa lí tự nhiên.
Không dừng lại ở đó, thực tế tại mỏ than và nhà máy Nhiệt điện Na Dương đã mở ra một góc nhìn khác: tài nguyên – công nghiệp – môi trường. Những vấn đề tưởng chừng xa vời nay trở nên cụ thể, rõ ràng và đáng suy ngẫm hơn bao giờ hết. Chúng ta được nghe kỹ sư mỏ giới thiệu về các loại hóa thạch thực vật và động vật khi khai thắc mỏ, được quan sát toàn cảnh khu mỏ, được tận mắt chứng kiến những khó khăn để có được những viên “vàng đen” cho tổ quốc.
Rời Lạng Sơn, hành trình tiếp tục tại Quảng Ninh – nơi bức tranh kinh tế hiện đại hiện lên sống động. Từ chợ Hạ Long, chợ Bãi Cháy đến đảo Tuần Châu, sinh viên không chỉ quan sát mà còn phân tích, đánh giá vai trò của dịch vụ, du lịch và cảng biển trong cơ cấu kinh tế địa phương. Đồng thời, từ việc so sánh với điều kiện phát triển tại nơi cư trú, sinh viên bước đầu đề xuất các định hướng phát triển phù hợp cho từng vùng.
Đặc biệt, tại Khu liên hợp công nghiệp cảng biển Cái Lân, tại đây, sinh viên được nghe báo cáo về thực trạng phát triển kinh tế, tham quan các đơn vị sản xuất, khu chế xuất và khu liên vận xuất khẩu, được trao đổi những ý kiến với chuyên gia (anh Hải, phó phòng Logistic cảng Cái Lân). Qua đó, sinh viên có cái nhìn toàn diện hơn về vai trò của khu công nghiệp – cảng biển trong phát triển kinh tế vùng và hội nhập kinh tế quốc tế, những con số trong bài giảng được “hiện thực hóa” qua các khu sản xuất, khu chế xuất và hệ thống cảng biển sôi động. Đây chính là nơi lý thuyết và thực tiễn gặp nhau rõ nét nhất.
Chuyến đi không chỉ là hành trình học tập, mà còn là hành trình thay đổi cách nhìn. Từ việc quan sát, ghi chép đến phân tích, so sánh và đề xuất – mỗi sinh viên đều được rèn luyện như một “nhà nghiên cứu thực thụ”.
6 ngày không dài, nhưng đủ để mỗi thành viên K49 SPLSDL mang về những trải nghiệm sâu sắc, những góc nhìn mới và cả những câu hỏi lớn cho hành trình phía trước.
Và có lẽ, điều giá trị nhất không phải là chúng ta đã đi qua những đâu – mà là chúng ta đã học được gì từ chính những nơi mình đặt chân đến.
Một số hình ảnh của chuyến đi:











Tin bài: Thảo Vân K49 SPLS-ĐL
Vào hồi 14h00 ngày 23 tháng 04 năm 2026, Khoa Lịch sử đã tổ chức tập huấn chuyên môn với chủ đề “Văn hóa Óc Eo và vương
04/05/2026
Chiều ngày 29 tháng 4 năm 2026, căn cứ Quyết định 660/QĐ-ĐHSPHN2 ngày 21/4/2026, tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, diễn
03/05/2026
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, giáo viên luôn trăn trở phương pháp tiếp cận mới để môn Lịch sử trở nên hấp dẫn
29/04/2026
Vào 8h30 ngày 23/04/2026, Khoa Lịch sử đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong
27/04/2026
Có những chuyến đi không đo bằng chiều dài cây số, mà đo bằng sự trưởng thành trong tâm thức. Vậy là chặng đường
23/04/2026
Trong bối cảnh thông tin có thể dễ dàng tiếp cận và Trí tuệ Nhân tạo (AI) có khả năng giải đáp gần như mọi câu hỏi
19/04/2026
Chiều ngày 10 tháng 4 năm 2026, tại trụ sở Viện Sử học, Hội nghị Triển khai Kế hoạch Hội thảo Sử học trẻ năm 2026
11/04/2026
Có những dấu mốc không chỉ để nhớ… mà để tự hào. Có những chặng đường không chỉ để nhìn lại… mà để tiếp
03/04/2026
Vào 15h00p ngày 29/3/2026, tại Hội trường 14-8 – Trường ĐHSP Hà Nội 2, CLB Sử học sinh viên Khoa Lịch sử đã tổ chức thành
03/04/2026