Cuộc thi “Người giáo viên tương lai” số 13 – Nơi hội tụ tri thức, bản lĩnh và tài năng sư phạm

Nhằm tạo môi trường học tập, trải nghiệm và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên, ngày 30/10/2026, tại Hội trường 14-8, Câu lạc bộ Nghiệp vụ Sư phạm Khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã tổ chức chương trình “Người giáo viên tương lai” số 13 trong không khí sôi nổi, hào hứng và tràn đầy nhiệt huyết của sinh viên.

Sân chơi học thuật bổ ích, gắn lý thuyết với thực tiễn nghề nghiệp

“Người giáo viên tương lai” là chương trình được tổ chức nhằm tạo cơ hội để sinh viên sư phạm vận dụng những kiến thức đã học vào các hoạt động thực hành nghề nghiệp. Không chỉ dừng lại ở một cuộc thi tài năng, chương trình còn là không gian để sinh viên thể hiện sự tự tin, khả năng sáng tạo, phong thái sư phạm và năng lực xử lý các tình huống trong môi trường giáo dục.

Đồng hành cùng chương trình là Câu lạc bộ Nghiệp vụ sư phạm Khoa Lịch sử – lực lượng nòng cốt trong việc xây dựng nội dung, chuẩn bị kịch bản và tổ chức các hoạt động. Với tinh thần trách nhiệm, sự chủ động và nhiệt huyết, các thành viên Câu lạc bộ đã góp phần tạo nên một sân chơi thiết thực, giúp sinh viên có thêm cơ hội học hỏi, giao lưu và tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp.

Tham dự chương trình có sự hiện diện của các thầy cô lãnh đạo, giảng viên Khoa Lịch sử và khách mời:

TS. Nguyễn Văn Dũng – Bí thư Chi bộ, Trưởng Khoa Lịch sử;
TS. Trần Thị Thu Hà – Phó Bí thư Chi bộ, Phó trưởng Khoa Lịch sử;
TS. Trần Thị Loan – Giảng viên Khoa Tâm lý Giáo dục, Giám khảo khách mời;
TS. Ninh Thị Hạnh – Phó Trưởng Khoa Lịch sử.

Cùng sự tham dự của các thầy cô giảng viên Khoa Lịch sử; Nguyên ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ Nghiệp vụ sư phạm; cựu sinh viên cùng bốn đội thi đến từ Khoa Lịch sử và đông đảo sinh viên trong toàn Khoa. Sự quan tâm, đồng hành của quý thầy cô, khách mời cùng sự cổ vũ nhiệt tình của sinh viên đã góp phần tạo nên không khí hào hứng, sôi nổi và sức hấp dẫn cho chương trình.

Năm chặng thử thách – Năm cơ hội khẳng định năng lực và bản lĩnh sư phạm

Năm phần thi được đánh giá bởi Ban Giám khảo gồm:

TS. Trần Thị Thu Hà – Trưởng Ban Giám khảo;
TS. Trần Thị Loan – Giám khảo khách mời;
TS. Chu Ngọc Quỳnh – Thành viên Ban Giám khảo;
TS. Đặng Thị Thùy Dung – Thành viên Ban Giám khảo;
ThS. Nguyễn Hà Trang – Thành viên Ban Giám khảo.

Với sự đánh giá công tâm, khách quan của Ban Giám khảo, các đội thi đã mang đến nhiều phần thể hiện ấn tượng, thể hiện sự đầu tư trong quá trình chuẩn bị, tinh thần đoàn kết và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Năm phần thi được thiết kế đa dạng, chương trình đã mang đến những thử thách thú vị, đòi hỏi sự kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, khả năng sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm và năng lực xử lý tình huống của các đội thi.

Mở đầu là phần thi “Chào hỏi”, nơi các đội giới thiệu thành viên, thể hiện màu sắc riêng, sự sáng tạo và khả năng kết nối tập thể. Tiếp nối là phần thi “Giáo viên sáng tạo”, khuyến khích các đội đưa ra những ý tưởng mới mẻ, thể hiện tư duy đổi mới và khả năng vận dụng sáng tạo trong hoạt động dạy học.

Ở phần thi “Giáo viên tài năng”, các thành viên có cơ hội phát huy sở trường, thể hiện năng lực cá nhân và lan tỏa năng lượng tích cực. Phần thi “Giáo viên thông thái” là dịp để các đội khẳng định vốn kiến thức, khả năng tư duy và sự nhạy bén trước những câu hỏi thuộc lĩnh vực chuyên môn, khoa học giáo dục. Khép lại hành trình thử thách là phần thi “Giáo viên bản lĩnh”, nơi các đội vận dụng kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ sư phạm để tìm kiếm hướng giải quyết phù hợp trước những tình huống đặt ra.

Vinh danh những đội thi xuất sắc

Sau những màn tranh tài sôi nổi và đầy nỗ lực, kết quả các phần thi đã được công bố với những thành tích đáng ghi nhận:

Phần thi “Chào hỏi”:

Giải Nhất: Nhóm 4;
Giải Nhì: Nhóm 1;
Giải Ba: Nhóm 2 và Nhóm 3.

Phần thi “Giáo viên tài năng”:

Giải Nhất: Nhóm 1, Nhóm 3 và Nhóm 4;
Giải Nhì: Nhóm 2.

Phần thi “Giáo viên bản lĩnh”:

Giải Nhất: Nhóm 1 và Nhóm 4;
Giải Nhì: Nhóm 3;
Giải Ba: Nhóm 2.

Phần thi “Giáo viên thông thái”:

Giải Nhất: Nhóm 4;
Giải Nhì: Nhóm 2;
Giải Ba: Nhóm 1 và Nhóm 3.

Phần thi “Giáo viên sáng tạo”:

Giải Nhất: Nhóm 1;
Giải Nhì: Nhóm 2;
Giải Ba: Nhóm 3 và Nhóm 4.

Bên cạnh thành tích tại các phần thi, Ban Tổ chức cũng trao các giải thưởng toàn đoàn và giải thưởng phụ:

Giải Cổ vũ xuất sắc nhất: Nhóm 3;
Giải Nhất toàn đoàn: Nhóm 4;
Giải Nhì toàn đoàn: Nhóm 1;
Giải Ba toàn đoàn: Nhóm 2 và Nhóm 3.

Xin chúc mừng tất cả các đội thi đã nỗ lực hết mình, mang đến chương trình những màn thể hiện sáng tạo, những ý tưởng có tính thực tiễn và tinh thần thi đấu đầy trách nhiệm. Mỗi thành tích đạt được là sự ghi nhận cho quá trình chuẩn bị nghiêm túc, tinh thần đoàn kết và những cố gắng không ngừng của các thành viên.

Lan tỏa tình yêu nghề, bồi đắp hành trang cho người giáo viên tương lai

Chương trình “Người giáo viên tương lai” số 13 khép lại với nhiều dấu ấn đáng nhớ, để lại những trải nghiệm ý nghĩa đối với sinh viên tham gia. Không chỉ là sân chơi giao lưu và tranh tài, chương trình còn tạo cơ hội để sinh viên thử sức, phát hiện thế mạnh của bản thân, rèn luyện khả năng phối hợp, tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết các tình huống trong hoạt động giáo dục.

Thông qua các phần thi, sinh viên có điều kiện kết nối kiến thức chuyên môn với thực tiễn nghề nghiệp, từng bước hình thành sự tự tin, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm của người giáo viên. Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, bồi dưỡng tình yêu nghề và khát vọng cống hiến của sinh viên Khoa Lịch sử.

Ban Tổ chức trân trọng gửi lời cảm ơn tới Ban Chủ nhiệm Khoa Lịch sử, quý thầy cô giảng viên, các vị khách mời đã quan tâm, đồng hành và tạo điều kiện để chương trình diễn ra thành công. Đồng thời, xin cảm ơn các đội thi đã có sự chuẩn bị công phu, tinh thần trách nhiệm cùng những đóng góp nhiệt tình; cảm ơn đông đảo sinh viên đã tham dự và cổ vũ, góp phần tạo nên bầu không khí sôi nổi cho chương trình.

“Người giáo viên tương lai” số 13 đã khép lại, nhưng những bài học, trải nghiệm và giá trị mà chương trình mang đến sẽ tiếp tục đồng hành cùng sinh viên trên hành trình học tập, rèn luyện và trưởng thành. Bởi hành trình trở thành người thầy, người cô không chỉ được vun đắp từ tri thức trên giảng đường mà còn được hình thành qua từng trải nghiệm, từng thử thách và nỗ lực hoàn thiện bản thân mỗi ngày.

“Người giáo viên tương lai” – Vững tri thức, giỏi kỹ năng, sáng tương lai!

Một số hình ảnh: