Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
0949232363
khoalichsu@hpu2.edu.vn

Seminar chuyên môn “Khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học Địa lí nhằm phát triển năng lực tìm hiểu Địa lí cho học sinh phổ thông”

Vào hồi 8h00’ ngày 20/5/2025, TS. Thân Thị Huyền đã trình bày báo cáo khoa học với tựa đề “Khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học Địa lí nhằm phát triển năng lực tìm hiểu Địa lí cho học sinh phổ thông”. Seminar diễn ra dưới hình thức trực tuyến và đã nhận được sự quan tâm của đông đảo giảng viên trong Khoa.

Trong báo cáo, TS. Thân Thị Huyền đã trình bày các nội dung của seminar theo ba nội dung chính:

Phần đầu tiên, tác giả chia sẻ các nội dung về số liệu thống kê (tri thức Địa lí: tự nhiên, dân cư xã hội, kinh tế), năng lực địa lí, năng lực tìm hiểu địa lí (sử dụng công cụ địa lí học), khai thác, sử dụng (độ tin cậy, khoa học, cập nhật phát triển, vừa sức với HS phổ thông)

Tiếp theo, tác giả trình bày việc khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học Địa lí nhằm phát triển năng lực tìm hiểu Địa lí cho học sinh phổ thông, các bước: xác định mục tiêu, lựa chọn số liệu, xây dựng tư liệu dạy học, tổ chức triển khai dạy học

Tác giả lấy ví dụ cụ thể về khai thác và sử dụng số liệu với nội dung: Nêu được nét điển hình của khí hậu thông qua đọc số liệu về lượng mưa, nhiệt độ của một địa điểm ở vùng Tây Nguyên (môn Lịch sử và Địa lí lớp 4); trình bày được sự phát triển của một trong các ngành công nghiệp chủ yếu (môn Lịch sử và Địa lí lớp 9)

Phần thứ 3, tác giả chia sẻ những lưu ý khi sử dụng số liệu thống kê, tri thức địa lí (lựa chọn, cập nhật, xử lý/không xử lí), xây dựng học liệu, đồ dùng dạy học, sử dụng dạy học.

Bài báo cáo của TS. Thân Thị Huyền đã nhận được rất nhiều câu hỏi, trao đổi thảo luận sôi nổi của các giảng viên, cán bộ trong Khoa.

(1) TS. Phùng Gia Bách: Tác giả chia sẻ thêm: phương pháp sử dụng số liệu thống kê sử dụng như thế nào với các nội dung tích hợp Lịch sử và Địa lý

(2) PGS.TS. Đỗ Thị Mùi: Tác giả chia sẻ các nội dung gắn với chương trình môn Địa lý, số liệu thống kê cập nhật từ các nguồn niên giám thống kê, sách giáo khoa,…

TS. Thân Thị Huyền chia sẻ và giải đáp các thắc mắc của người tham dự

Seminar kết thúc lúc 09h00, ngày 20 tháng 5 năm 2025.

 Trợ lý Khoa học

Một số hình ảnh của seminar:

Picture1

Picture2

Picture3

Picture4



Tags:


Bài viết khác

Tập huấn chuyên môn “Văn hóa Óc Eo và vương quốc Phù Nam”

Tập huấn chuyên môn “Văn hóa Óc Eo và vương quốc Phù Nam”

Vào hồi 14h00 ngày 23 tháng 04 năm 2026, Khoa Lịch sử đã tổ chức tập huấn chuyên môn với chủ đề “Văn hóa Óc Eo và vương

04/05/2026

Nghiệm thu giáo trình Lịch sử Việt Nam cổ trung đại

Nghiệm thu giáo trình Lịch sử Việt Nam cổ trung đại

Chiều ngày 29 tháng 4 năm 2026, căn cứ Quyết định 660/QĐ-ĐHSPHN2 ngày 21/4/2026, tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, diễn

03/05/2026

Lịch sử được “đánh thức” bằng việc triển khai tích hợp STEM trong dạy và học

Lịch sử được “đánh thức” bằng việc triển khai tích hợp STEM trong dạy và học

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, giáo viên luôn trăn trở phương pháp tiếp cận mới để môn Lịch sử trở nên hấp dẫn

29/04/2026

Hội thảo khoa học cấp khoa với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo và nghiên cứu khoa học”

Hội thảo khoa học cấp khoa với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo và nghiên cứu khoa học”

Vào 8h30 ngày 23/04/2026, Khoa Lịch sử đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong

27/04/2026

Tổng kết thực tập sư phạm sinh viên K48 - Khi kì thực tập là điểm khởi đầu của hành trình với nghề giáo

Tổng kết thực tập sư phạm sinh viên K48 - Khi kì thực tập là điểm khởi đầu của hành trình với nghề giáo

Có những chuyến đi không đo bằng chiều dài cây số, mà đo bằng sự trưởng thành trong tâm thức. Vậy là chặng đường

23/04/2026

Học tập hiện thân: Khi giảng đường là nơi kiến tạo những giá trị mà trí tuệ nhân tạo không thể thay thế

Học tập hiện thân: Khi giảng đường là nơi kiến tạo những giá trị mà trí tuệ nhân tạo không thể thay thế

Trong bối cảnh thông tin có thể dễ dàng tiếp cận và Trí tuệ Nhân tạo (AI) có khả năng giải đáp gần như mọi câu hỏi

19/04/2026

Viện Sử học chủ trì Hội nghị triển khai kế hoạch hội thảo Sử học trẻ năm 2026 của nhóm

Viện Sử học chủ trì Hội nghị triển khai kế hoạch hội thảo Sử học trẻ năm 2026 của nhóm "Tứ Sử"

Chiều ngày 10 tháng 4 năm 2026, tại trụ sở Viện Sử học, Hội nghị Triển khai Kế hoạch Hội thảo Sử học trẻ năm 2026

11/04/2026

Liên hoan văn nghệ chào mừng 15 năm thành lập khoa Lịch sử (2011–2026)

Liên hoan văn nghệ chào mừng 15 năm thành lập khoa Lịch sử (2011–2026)

Có những dấu mốc không chỉ để nhớ… mà để tự hào. Có những chặng đường không chỉ để nhìn lại… mà để tiếp

03/04/2026

Sân chơi Sử học số 29 – Không chỉ là cuộc thi, mà là một “trận chiến tri thức”

Sân chơi Sử học số 29 – Không chỉ là cuộc thi, mà là một “trận chiến tri thức”

Vào 15h00p ngày 29/3/2026, tại Hội trường 14-8 – Trường ĐHSP Hà Nội 2, CLB Sử học sinh viên Khoa Lịch sử đã tổ chức thành

03/04/2026

0976.586.016