Tọa đàm sinh hoạt chuyên môn giữa giảng viên khoa Lịch sử với giáo viên THPT môn Lịch sử Tỉnh Lào Cai

Thực hiện sứ mạng và kế hoạch năm học 2024 - 2025 của trường ĐHSP Hà Nội 2 về tổ chức hoạt động kết nối với các trường phổ thông, trong đó có hoạt động phối hợp tổ chức sinh hoạt chuyên môn giữa giảng viên với giáo viên các trường phổ thông và văn bản số 01/HD- SGD&ĐT ngày 28 tháng 8 năm 2024 của Sở GD&ĐT Lào Cai về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 -2025, chiều ngày 21/02/2025, khoa Lịch sử và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai phối hợp tổ chức tọa đàm sinh hoạt chuyên môn giữa giảng viên khoa Lịch sử với giáo viên môn Lịch sử THPT Tỉnh Lào Cai. Buổi tọa đàm diễn ra dưới hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến.

Đến dự buổi tọa đàm có các thầy cô:

- Về phía tỉnh Lào Cai: nhà giáo Hoàng Thị Mỹ Hạnh - đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào cai, nhà giáo Cù Thị Thu Hà - tổ phó tổ cốt cán môn Lịch sử, giáo viên trường THPT số 1 Lào Cai, các cán bộ quản lí và các thầy cô giáo môn Lịch sử của tỉnh Lào Cai

- Về phía khoa lịch sử: TS. Nguyễn Văn Dũng – Trưởng khoa Lịch sử và giảng viên, sinh viên khoa Lịch sử

Mở đầu tọa đàm, TS. Nguyễn Văn Dũng – Trưởng khoa Lịch sử phát biểu chào mừng các thầy cô cùng tham gia tọa đàm sinh hoạt chuyên môn. TS. Nguyễn Văn Dũng nhấn mạnh việc kết nối với giáo viên ở nhà trường phổ thông được đặc biệt ưu tiên nhằm nắm bắt được hoạt động thực tiễn, từ đó có các thông tin phản hồi để cải tiến chương trình đào tạo sinh viên nhằm đáp ứng được với yêu cầu ở nhà trường phổ thông.

Trong buổi tọa đàm, giảng viên khoa Lịch Sử đã chia sẻ 2 chủ đề:

Chủ đề 1: Thiết kế và tổ chức bài dạy môn Lịch sử theo hướng phát triển năng lực.

Chủ đề 2: ASEAN: những chặng đường lịch sử.

Ở chủ đề 1, TS Chu Ngọc Quỳnh đã chia sẻ về các năng lực, phẩm chất cần hình thành cho HS trong môn Lịch sử, cấu trúc và cách thức xây dựng cấu trúc của kế hoạch bài dạy Lịch sử. TS. Chu Ngọc Quỳnh đã đi sâu vào chia sẻ việc xác định mục tiêu bài học, thiết kế hoạt động học tập theo hướng phát triển năng lực lịch sử cho học sinh và có những ví dụ minh họa rất cụ thể cho từng hoạt động. Trong báo cáo, tác giả kết luận khi xây dựng kế hoạch bài dạy cần bám sát chương trình, mở rộng kiến thức; tổ chức hoạt động học để phát triển năng lực học sinh; sử dụng linh hoạt, đa dạng các phương pháp, kỹ thuật dạy học.

Ở chủ đề 2: TS Nguyễn Thị Nga đã chia sẻ về quá trình hình thành, mục đích thành lập, sơ đồ tổ chức, quá trình phát triển, dấu mốc quan trọng của ASEAN. Trong báo cáo, TS Nguyễn Thị Nga trình bày về cộng đồng ASEAN bao gồm quá trình hình thành và ra đời, các trụ cột chính, cộng đồng kinh tế ASEAN và nhấn mạnh các mối quan hệ của ASEAN trong khối và ngoại khối.

Buổi tọa đàm nhận được các ý kiến chia sẻ rất sôi nổi của các thầy cô giáo ở các điểm trường của tỉnh Lào Cai.

Tiếp nối buổi tọa đàm, nhà giáo Hoàng Thị Mỹ Hạnh – Chuyên viên phòng giáo dục Trung học sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai gửi lời cảm ơn sự quan tâm của các thầy cô Khoa Lịch sử - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, đánh giá cao tính ứng dụng các nội dung của buổi tọa đàm, các nội dung sát với thực tế giảng dạy ở trường phổ thông. Nhà giáo khuyến khích việc áp dụng các nội dung buổi tọa đàm vào giảng dạy môn Lịch sử, đẩy mạnh liên hệ trao đổi với khoa Lịch sử về công tác chuyên môn trong thời gian tới.

Buổi tọa đàm diễn ra trong không khí cởi mở, sôi nổi, đã tháo gỡ được một số những khó khăn vướng mắc khi thực hiện chương trình GDPT 2018, môn Lịch sử lớp 12. Thông qua việc tổ chức thảo luận các chuyên đề, buổi tọa đàm đã bàn các giải pháp để thống nhất việc tổ chức một giờ lên lớp có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy, học của giáo viên và học sinh, nâng cao phổ điểm thi tốt nghiệp và thi Đại học cho học sinh đối với môn Lịch sử. Từ đó mở ra hợp tác và kết nối thường xuyên hơn nữa với giảng viên khoa Lịch sử trường ĐHSPHN2 và giáo viên Lịch sử tỉnh Lào Cai trong thời gian tới.

Một số hình ảnh của buổi tọa đàm:

Tin bài: Hà Trang - GV khoa Lịch Sử

 

---

---